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區(qū)托幼工作聯(lián)席會(huì)議辦公室關(guān)于印發(fā)《金山區(qū)社區(qū)托育“寶寶屋”擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)方案》的通知

字號(hào):

金山區(qū)托幼工作聯(lián)席會(huì)議成員單位,各鎮(zhèn)、街道、高新區(qū):

??《金山區(qū)社區(qū)托育“寶寶屋”擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)方案》經(jīng)第 71 次區(qū)政府常務(wù)會(huì)議通過,現(xiàn)印發(fā)給你們,請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí)。

??附件:金山區(qū)社區(qū)托育“寶寶屋”擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)方案

??金山區(qū)托幼工作聯(lián)席會(huì)議辦公室

??2025年4月30日

??附件

金山區(qū)社區(qū)托育“寶寶屋”擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)方案

??為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神,認(rèn)真落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署,依據(jù)上海市教育委員會(huì)等10部門印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)本市社區(qū)托育服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(滬教委規(guī)〔2022〕10號(hào))和上海市人民政府印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)本市托育服務(wù)發(fā)展的指導(dǎo)意見》(滬府規(guī)〔2023〕8號(hào))的通知,建設(shè)高質(zhì)量托育公共服務(wù)體系,努力實(shí)現(xiàn)“幼有善育”,滿足更多3歲以下幼兒家庭的多元需求,全面提高金山區(qū)社區(qū)托育“寶寶屋”的服務(wù)能力與水平,特制定本方案。

??一、健全一個(gè)高質(zhì)量的托育服務(wù)體系

??(一)保障社區(qū)托育普惠服務(wù)

??探索引進(jìn)有資質(zhì)的托育機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織、有資質(zhì)的托育照護(hù)人員參與承接“寶寶屋”運(yùn)營(yíng)管理,通過購(gòu)買服務(wù)、委托經(jīng)營(yíng)等方式,提升運(yùn)營(yíng)效率。收取的費(fèi)用專門用于“寶寶屋”運(yùn)營(yíng)開支,通過服務(wù)協(xié)議予以明確,并按照規(guī)定將有關(guān)信息向社會(huì)公示,接受社會(huì)監(jiān)督。

??(二)落實(shí)屬地管理為主的“寶寶屋”運(yùn)作模式

??落實(shí)街鎮(zhèn)(高新區(qū))的主體責(zé)任,配備專管人員,加強(qiáng)對(duì)“寶寶屋”日常運(yùn)維管理、指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督,執(zhí)行常態(tài)化隱患排查,消除安全隱患;教育、衛(wèi)健、消防、公安等相關(guān)部門開展專業(yè)指導(dǎo)和規(guī)范管理,形成齊抓共管的工作合力;定期召開部門聯(lián)席會(huì)議,邀請(qǐng)社區(qū)工作人員、家長(zhǎng)參會(huì),充分調(diào)動(dòng)社區(qū)和家庭的積極性,共同參與社區(qū)托育服務(wù)和監(jiān)督。

??(三)建立三級(jí)管理評(píng)價(jià)體系

??建立市—區(qū)—鎮(zhèn)(街道、高新區(qū))三級(jí)“寶寶屋”綜合管理網(wǎng)絡(luò)。通過自查、抽查、綜合評(píng)估等方式對(duì)社區(qū)“寶寶屋”的屬地管理進(jìn)行績(jī)效評(píng)定,內(nèi)容包括日常保障、預(yù)約機(jī)制、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時(shí)長(zhǎng)、家長(zhǎng)滿意度等方面。

??二、研制一套特色鮮明的“寶寶屋”照護(hù)活動(dòng)方案

??(一)方案收集與試行

??各“寶寶屋”點(diǎn)位結(jié)合資源優(yōu)勢(shì)提交“一屋一品”方案,托育中心通過深入現(xiàn)場(chǎng)查看、訪談等方式開展調(diào)研,進(jìn)行可行性分析。分階段遴選部分“寶寶屋”的方案作為試點(diǎn)項(xiàng)目。在試點(diǎn)中鼓勵(lì)單獨(dú)托服務(wù)形式,增加服務(wù)時(shí)長(zhǎng),優(yōu)化預(yù)約機(jī)制,根據(jù)嬰幼兒需求和家長(zhǎng)意愿提供個(gè)性化照護(hù)。

??(二)區(qū)域交流與研討

??組織經(jīng)驗(yàn)交流和方案研討,分享各“寶寶屋”在推進(jìn)“一屋一品”工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,根據(jù)街鎮(zhèn)的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化,形成完善的方案。

??(三)特色形成與推廣

??各街鎮(zhèn)“寶寶屋”深入挖掘所在區(qū)域的優(yōu)質(zhì)資源,將傳統(tǒng)民俗、醫(yī)教結(jié)合等特色服務(wù)融入環(huán)境創(chuàng)設(shè)及照護(hù)活動(dòng)中。凸顯“一屋一品”的特色亮點(diǎn),為嬰幼兒提供更加科學(xué)、多元、個(gè)性化的照護(hù)服務(wù)。將成熟的、具有金山區(qū)域特色的“寶寶屋”照護(hù)活動(dòng)方案在全區(qū)范圍內(nèi)推廣。

??三、創(chuàng)設(shè)一方安全溫馨的“寶寶屋”活動(dòng)場(chǎng)所

??(一)創(chuàng)設(shè)安全溫馨的照護(hù)環(huán)境

??各街鎮(zhèn)(高新區(qū))為“寶寶屋”運(yùn)行提供保障,參照托育機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),完善安保人員配備和監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè),提供安全、溫馨、適兒化的環(huán)境與設(shè)施。

??(二)聯(lián)通室內(nèi)外的照護(hù)場(chǎng)地

??有條件的社區(qū)“寶寶屋”結(jié)合周邊環(huán)境資源,聯(lián)通室內(nèi)戶外區(qū)域,在安全有序的基礎(chǔ)上,滿足寶寶在自然環(huán)境中的游戲活動(dòng)。

??(三)營(yíng)造回應(yīng)性的照護(hù)氛圍

??從業(yè)人員應(yīng)遵循嬰幼兒年齡特點(diǎn)與身心發(fā)展規(guī)律,注重觀察與引導(dǎo),建立起照護(hù)者、家長(zhǎng)、幼兒之間以關(guān)系為基礎(chǔ)的三位一體的回應(yīng)性照護(hù)環(huán)境。

??四、培養(yǎng)一支專業(yè)精干的社區(qū)托育服務(wù)隊(duì)伍

??(一)制定培訓(xùn)方案

??依托市、區(qū)級(jí)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資源,科學(xué)制定詳細(xì)的“寶寶屋”從業(yè)人員培訓(xùn)方案。有計(jì)劃地開展骨干和全員的分層分類培訓(xùn),圍繞嬰幼兒護(hù)理、早期教育、心理健康、安全應(yīng)急處理等方面進(jìn)行培訓(xùn),確保從業(yè)人員具備全面的專業(yè)知識(shí)和技能。

??(二)開展培訓(xùn)與指導(dǎo)

??定期組織保健人員、育嬰員、保育師、保安等職業(yè)技能培訓(xùn)。邀請(qǐng)行業(yè)專家、學(xué)者進(jìn)行授課,并開展實(shí)操演練,加強(qiáng)過程性指導(dǎo),提升從業(yè)人員的服務(wù)理念和專業(yè)能力。

??(三)組織展示與交流

??定期組織托育人員進(jìn)行工作展示和經(jīng)驗(yàn)交流,分享成功的案例和心得體會(huì),促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步。結(jié)合市、區(qū)技能大賽,每年舉辦從業(yè)人員職業(yè)技能競(jìng)賽,鼓勵(lì)全員參與,以賽促訓(xùn)。

??五、建立一項(xiàng)科學(xué)有效的家社互動(dòng)機(jī)制

??(一)拓展醫(yī)育結(jié)合內(nèi)涵

??實(shí)施教養(yǎng)醫(yī)融合的服務(wù)模式。鼓勵(lì)各街鎮(zhèn)(高新區(qū))“寶寶屋”主動(dòng)與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心加強(qiáng)聯(lián)系,為“寶寶屋”提供兒童健康及喂養(yǎng)方面的咨詢服務(wù),給予家長(zhǎng)專業(yè)的養(yǎng)育指導(dǎo)。

??(二)推進(jìn)家社協(xié)同參與

??積極調(diào)動(dòng)社區(qū)內(nèi)具備相應(yīng)資格認(rèn)證或接受過相關(guān)培訓(xùn)的全職媽媽的積極性,擴(kuò)充“寶寶屋”志愿者隊(duì)伍。定期舉行育兒經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、沙龍等多種形式的活動(dòng),邀請(qǐng)行業(yè)專家現(xiàn)場(chǎng)講解最新育兒理念,家社協(xié)同,為嬰幼兒及家庭提供高質(zhì)量的照護(hù)服務(wù)。

??(三)擴(kuò)寬家社互動(dòng)渠道

??鼓勵(lì)各街鎮(zhèn)(高新區(qū))“寶寶屋”不斷拓寬家社互動(dòng)渠道,定期采集家長(zhǎng)滿意度,及時(shí)分析反饋,確保家長(zhǎng)提出的臨時(shí)托、計(jì)時(shí)托及養(yǎng)育照護(hù)等問題得到解答支持。

??附件:金山區(qū)社區(qū)托育“寶寶屋”擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)任務(wù)清單

??附件

金山區(qū)社區(qū)托育“寶寶屋”擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)任務(wù)清單

主要任務(wù)

舉措

部門

達(dá)成標(biāo)志

時(shí)間結(jié)點(diǎn)

一、健全高質(zhì)量托育服務(wù)體系

 

1.積極探索購(gòu)買服務(wù)、委托經(jīng)營(yíng)等模式,對(duì)接有資質(zhì)托育機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織和個(gè)人運(yùn)營(yíng)“寶寶屋”,費(fèi)用收取、使用等內(nèi)容及時(shí)公示。

2.開展首輪“寶寶屋”運(yùn)維檢查。

各鎮(zhèn)、街道、

高新區(qū)社區(qū)

1.與有資質(zhì)托育機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織簽訂第三方協(xié)議,運(yùn)營(yíng)規(guī)范;或照護(hù)人數(shù)顯著提升。

2025年2月

2.通過投入人力、財(cái)力等方式保障“寶寶屋”運(yùn)行質(zhì)量,并建立安全排查機(jī)制。

2025年12月

3.完成每月自查,優(yōu)化預(yù)約機(jī)制,提升“寶寶屋”預(yù)約率。

2025年12月

3.通過月自查、聯(lián)合檢查等方式對(duì)社區(qū)“寶寶屋”的屬地管理進(jìn)行全面評(píng)估。

4.組織開展聯(lián)合專項(xiàng)檢查。

5.召開“寶寶屋”擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)推進(jìn)會(huì)。

各鎮(zhèn)、街道、

高新區(qū)社區(qū)

區(qū)教育局

區(qū)衛(wèi)健委

消防救援局

公安金山分局

4.結(jié)合每月自查并跟進(jìn)反饋。

每月20日完成

5.定期聯(lián)合各部門開展專項(xiàng)檢查,指導(dǎo)落實(shí)改進(jìn)提升。

夏季、冬季

6.定期召開“寶寶屋”擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)推進(jìn)會(huì),反饋、分析各“寶寶屋”運(yùn)行情況。

每季度

二、研制“寶寶屋”照護(hù)活動(dòng)方案

1.“一屋一品”特色活動(dòng)方案征集并指導(dǎo)完善。

2.現(xiàn)場(chǎng)查看、走訪調(diào)研,遴選試點(diǎn)、開展區(qū)域交流與研討。

3.推廣與展示具有金山區(qū)域特色的“寶寶屋”照護(hù)工作經(jīng)驗(yàn)。

各鎮(zhèn)、街道、

高新區(qū)社區(qū)

區(qū)教育局

1.各點(diǎn)位完成“一屋一品”特色活動(dòng)方案。

2025年6月

2.有序推進(jìn)試點(diǎn):2025年第一季度六個(gè)、第二季度九個(gè)。2026年第一季度四個(gè)、第二季度四個(gè)。

2026年6月

3.總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)供各“寶寶屋”參考。

2026年6月

主要任務(wù)

舉措

部門

達(dá)成標(biāo)志

時(shí)間節(jié)點(diǎn)

 

三、創(chuàng)設(shè)“寶寶屋”活動(dòng)場(chǎng)所

1.提供安全、溫馨、適兒化的環(huán)境與設(shè)施。

2.結(jié)合“寶寶屋”周邊環(huán)境資源,聯(lián)通室內(nèi)戶外區(qū)域。

3.建立起照護(hù)者、家長(zhǎng)、幼兒之間,以關(guān)系為基礎(chǔ)的三位一體的回應(yīng)性照護(hù)環(huán)境。

各鎮(zhèn)、街道、

高新區(qū)社區(qū)

區(qū)教育局

區(qū)衛(wèi)健委

公安金山分局

消防救援局

1.參照托育機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),有條件的“寶寶屋”創(chuàng)設(shè)戶外活動(dòng)空間,確保環(huán)境優(yōu)美安全,材料豐富,適兒化。

2026年6月

 

2.嬰幼兒在“寶寶屋”內(nèi)情緒穩(wěn)定,照護(hù)者、家長(zhǎng)、幼兒之間關(guān)系融洽。

2026年4月

 

四、培養(yǎng)社區(qū)托育服務(wù)隊(duì)伍

1.開展托育從業(yè)人員、骨干分層培訓(xùn)。

2.通過走訪、教研等多種形式開展過程性指導(dǎo),提升從業(yè)人員的專業(yè)能力。

3.組織托育人員進(jìn)行工作展示和經(jīng)驗(yàn)交流。

4.結(jié)合市、區(qū)技能大賽,每年舉辦從業(yè)人員職業(yè)技能競(jìng)賽。

各鎮(zhèn)、街道、

高新區(qū)社區(qū)

區(qū)教育局

區(qū)衛(wèi)健委

1.制定“寶寶屋”從業(yè)人員培訓(xùn)方案。

2026年2月

 

2.分層分類(保健人員、育嬰員、保育師、保安等)職業(yè)技能培訓(xùn),培訓(xùn)人員比例100%。

2026年7月

 

3.形成隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)案例。

2026年6月

 

4.全員參與技能競(jìng)賽,有一定比例獲獎(jiǎng)人員。

2026年9月

 

五、建立家社互動(dòng)機(jī)制

1.實(shí)施教養(yǎng)醫(yī)融合的服務(wù)模式。

2.擴(kuò)充“寶寶屋”志愿者隊(duì)伍。定期舉行育兒經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、沙龍等多種形式的活動(dòng)。

3.建立和完善一個(gè)高效的家社溝通渠道。

各鎮(zhèn)、街道、

高新區(qū)社區(qū)

區(qū)教育局

區(qū)衛(wèi)健委

1.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心定期到“寶寶屋”

開展相關(guān)服務(wù)。

2026年6月

 

2.擴(kuò)充“寶寶屋”志愿者隊(duì)伍。

2026年6月

 

3.家長(zhǎng)滿意率95%及以上。

2026年9月

 

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